台湾美育教育课程教学法的特点：

　　一、切合幼儿认知纪律，要领科学，扬长避短（少儿的仿照本领强、明白本领弱)跟唱跟弹、感觉体验音乐，引发兴趣。

　　二、化繁为简，化难为易。各个击破，轻松进步(开心玩)！

　　 传统讲授和 台湾美育教育 做一个对比：

　　 传统讲授(注意明白、纰漏音乐，认曲谱，解说乐理、了解键盘、做妙手型5个手指等但却纰漏了音乐性，以是小孩子不喜好)！

　　美育教育 (先不认曲谱，临时不解说乐理、只了解键盘和做好一个手型演奏和学习孩子们喜好的音乐，以是孩子喜好并且可以轻松做好！认谱时就不看键盘和手型，专注读谱！又快又准！)

　　三、进步敏捷根本功踏实，出息无忧！

　　 快乐学钢琴很有成绩感，视奏本领强、手型范例、音乐表达本领强，演奏音乐动人！

儿童学钢琴的利益有什么

一，开辟智力，造就和谐性 钢琴的训练和演奏都是一种生动的动态体系，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立条件下的敏捷积极运动，双手差别行动及其与满身肢体的和谐共同。使大脑的左右半球的技能得到划一生长并增长相互和谐本领。很多究竟证明儿童学钢琴在入学后，其明白本领，担当本领，想象力和创造性头脑本领等方面，都明显高于平凡的孩子。

二，进步小我私家修养与文化本质 进步本质修养是儿童学钢琴的利益之一。孩子从小受到良好的音乐教育，不但能使他们进步音乐素养和艺术修养，并且对造就严谨而踏实的学习态度、自发受苦的学习本领具紧张意义。同时对一小我私家的文化素养，品德风俗，情操，性格的形成也起着迁徙默化的影响。

三，炼人的耐力和信心 演奏钢琴必要相对纯熟的技能、本领，必要有纪律的、科学的、长期的训练。这种训练必要毅力、耐力、信心和勇气。因此，钢琴学习对付造就刚强的意志、坚强朝上进步的品格，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。 熬炼孩子的信心与耐烦是儿童学钢琴的利益。

四，造就对音乐的观赏力 学习钢琴要打仗和阅读大量的良好钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不但可以使孩子情绪富厚，感情开朗，并且还可以进步音乐观赏力。

五，进步人的团体本领 我们假定有两小我私家，有雷同的学历、履历，从事同样（非音乐）的事情。但是此中一位可以弹奏肖邦的《叙事曲》，另一位没学过钢琴。很大概，前者思索和处置处罚事物的角度、要领、视野和地步，都高于后者，他就很大概取得更大的乐成。 台湾美育教育 已经发明，在我们四周学习钢琴的中小门生中心，那些钢琴弹得好的，每每也同时是学校里成绩良好的门生。