开学了，不少新的爱好班、学习班又开端新一轮招生。许多母亲很想送孩子学本领，可究竟选哪些爱好班？参与几个最为适宜？平常参与了，双休日还要参与吗？各种疑问让母亲们迷惑、头疼。

　　根据以往经历，送孩子上爱好班，可能会出现各式各样的疑问。因而其中有三个要素，简直一切的父亲母亲应遵从。

　　选择爱好学习班没必要攀比

　　分明本年上中班，一开学教师让孩子父亲母亲选择爱好班。分明父亲惊奇了，一至五每天下午都有爱好班。身为电脑高级工程师的他，心想：我小时候也没参与过这么多爱好班，也相同读书、相同工作。说实话，他一个都不想选！

　　第二天，分明父亲送儿子上学时，看到班级里其他小朋友都选了3、4门课，乃至还有5门全选的。分明父亲为难了：假如不选，不是会让教师觉得丢体面？人家都选了，我儿子不选，会不会将来落后了？莫非现在儿童教育和自个那个时代真的不相同了？回想起自个儿时时代，每天放学回家后在胡同里滚铁环、丢沙包、捉迷藏，不由感叹：现在的孩子真的少了一份自在和空间……一再决议，分明父亲选了三门课：围棋、思维练习和美术。

　　本来，选爱好课没必要攀比。假如父亲母亲都抱着攀比的心态，只会水涨船高，将来遭受痛苦的是孩子自个。爱好课，最好从孩子爱好动身，上课不是让孩子呆板地听，而是把专业知识和孩子能知道的日子知识联系起来，添加趣味性，留意互动性。鼓舞孩子多举手发言，尤其是那些内向、不爱说话的孩子。

　　凭爱好学习，爱好课不是必修课

　　一位幼教专家的儿子本年5岁，他很喜爱画画，作品数量丰厚。母亲就挑了几张拿到画廊去装裱。画廊教师看了很惊奇，他以为孩子画很有神韵，有大师风范，大概好好培育。

　　外婆听了，就问身为幼教专家的父亲，要不要送孩子去培训班练习。幼教专家半开玩笑地答复：“孩子已经有大师的风范了，怎么还能再把他送到一个小学美术教师那里，让这位有大师潜力的孩子成为一个不入流的工匠呢？喜爱画，那就随便画，我不计划把他朝着美术大师培育，但假如他一不留神成了美术大师，那不是我能操控得了的！”

　　本来，那位幼教专家的情绪仍是很明显的。尽管他没有给孩子报学习班、强化练习班，但儿子很喜爱画，一有时刻他就带儿子去郊游，尤其是到大自然中去，让他自个去调查体会，让他按自个的喜爱去画。

事实上，许多父亲母亲都是为了自个的体面，为了满足自个的虚荣心，才让孩子学这、学那，这个很没必要。

　　孩子要抛弃未尝不可

　　以文文母亲近来有点忧愁。4岁的女儿前些日子去亲戚家。她看到小表姐弹钢琴，十分仰慕。女儿一回家，就吵着也要买钢琴、找教师教。母亲当然想让孩子学琴，但又忧虑：孩子没耐性，学上一年半载就要抛弃，那时该怎么办呢？

　　本来，道理很简单。假如逼迫4、5岁的孩子学习相同东西，会让孩子发生逆反心理，而且当孩子被迫坐在那里时，很可能开端想入非非，形成将来上小学后上课留意力不会集。

　　文文母亲同事的女儿喜爱打架子鼓，以后没多久又抛弃了。那位母亲情绪旷达。她以为6岁前的孩子无定性的体现很正常，当母亲的要有心理准备，无妨在采购乐器时选择便宜一点的，假如孩子上小学后还能坚持，再买好的也不迟。