音乐教育专家以为，假如父亲母亲两边的方针共同，就应学会协作，互相尊敬，这样才干到达非常好的作用。

　　磕碰一：老好人和“独裁者”

　　父亲由于工作需要常常出差，母亲则全职在家照看孩子。每逢母亲批判孩子做错的地方时，偶然在家的父亲老是打圆场说，孩子还小，不懂事……

　　专家建议：当父亲在家时，母亲要多给他机会来管束孩子，假如发现父亲的管束办法与自个不一样，能够在孩子睡着后进行讨论。力求把握一个原则：“谁先说话，就让他把话说完。”本来，每个父亲母亲的教学办法都能让孩子学到不一样的东西，重要的是父亲母亲要意识到，关于同一种状况，能够有多种解决方案。

　　提示：任何时候都不要在孩子面前责备对方的管束办法，这样，才干让孩子更尊敬父亲母亲的定见。

　　磕碰二：吓唬仍是依从

　　5岁的妞妞游戏完后从来不拾掇玩具，家里老是摊得杂乱无章的。母亲以为，当孩子游戏完毕，自个能够帮她一起拾掇玩具，这样，能让孩子玩得更尽心；父亲则从来不会这样怂恿女儿，假如女儿回绝拾掇玩具，他就会要挟女儿说要把玩具都扔掉。

　　专家建议：这么大的孩子确实大概学会拾掇自个的物品了。母亲能够当令给孩子一些鼓舞，让她发作做事情的动机和理由，例如，“把玩具拾掇好了，你就能够下楼去玩一会儿。”让孩子明白做点量力而行的家务，不光自个有成就感，还能让全家人开心。时刻长了，孩子就会养成拾掇玩具的习惯。假如孩子偶然忘掉拾掇玩具，父亲母亲大概平静地告诉她，接下来的几天，她就不能再玩这些玩具了。

　　提示：假如父亲母亲已经断定用奖惩的办法来鼓励孩子拾掇玩具，那么必定不要食言。只要这样，孩子才会愈加自觉地恪守约好，锲而不舍地做好自个该做的事。

　　磕碰三：赏罚仍是不睬

　　假如事情并没有按佳佳的想法进行，他准会大喊大叫或许大哭大闹一番，以示不满。每到此时，母亲会以为孩子的心情太激动了，该给他点“面壁思过”的温顺赏罚；可父亲却不这么想，以为母亲的做法只能使孩子安静不了10分钟，最佳的办法是不理睬他。

　　专家建议：由于孩子的行动不够好而赏罚他，不光不能教会他啥才是正确的，还简略让孩子发作逆反心理，使孩子觉得自个孤家寡人，无法得到父亲母亲更多的重视和关爱。所以让孩子“面壁思过”、任其哭闹，还不如选用给孩子一个热心的拥抱的办法，不必忧虑拥抱会滋长孩子的坏行动，这样做只会让孩子的心情好起来，当他安静下来后，再告诉他哪种做法非常好。

　　提示：通常状况下，当孩子哭闹时，父亲母亲能够采取温文的态度，选用拥抱和渐渐谈天的办法，用不了多长时刻，孩子就会安静下来。

　　磕碰四：引导仍是体罚

　　2岁的毛毛常常乱发脾气，无论是不想吃东西仍是不肯穿裤子，他都会大吵大闹。父亲以为，选用体罚才干让毛毛改掉这个毛病，让他听话，自个即是从小被打出来的；可母亲反对父亲的观念，但她的温顺办法也并没有让毛毛发作任何改动。

　　专家建议：毛毛这样的年纪，有这些行动是正常的，这种“寻衅”行动彻底来自生长的力量。当他挥舞着小手说“不”的时候，他感到了自个的力量。当父亲母亲了解了这一点后，还必须承受一个观念：坚决不能打孩子！赏罚不能解决任何问题。相反，要想改掉毛毛的坏脾气，父亲母亲应给予毛毛更多的重视，并让他多留意那些“大孩子”的行动，例如，自个吃东西、唱歌，自个做游戏等。

　　提示：孩子发脾气时，搬运他的留意力有时能起到极好的作用。例如，当他不肯穿裤子时，给他讲他最喜爱听的故事，孩子就会被故事所吸引，心情安静下来后，全部会变得简略起来。

　　总归，教学孩子发作分歧时，家长必定要根据详细状况详细对待，挑选最适合孩子的教学办法施行。

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