郑州钢琴培训以为教师的关键作用

　　选用孩子易于承受的教育方法，调集孩子学琴的爱好。

　　 郑州钢琴培训 给孩子上课时，可选用仿照教育法、游戏法、比照法、故事引导法等启示性的教育方法。孩子学琴前期，教师演示孩子仿照的仿照教育法对比有效。对此，爸爸妈妈在家里也可活跃合作，如通过用收音机、录音机、录像机、电视等音象设备，给孩子供给足够的可听、看和易于仿照的学习内容。课堂上，教师还可以使用孩子喜欢游戏的天性，用游戏法教育。例如在教导孩童学习分乐句时，可选择《调皮的小动物》等曲子，用括号将需求演奏的乐句标明，将孩子分为两组，第一组担任演奏，第二组学动物叫。规则是扮演小动物的一组，双手放在耳朵边，听完一个乐句后就站起来学各种小动物叫。两个组都完结学习内容后，相互交流方位，重复操练。游戏化的学习通常能让孩子坚持高度的专心力，兴味盎然地完结学习任务。

　  通俗易懂地给孩子解说曲子的内在。

　　 郑州钢琴培训 还以为可用讲故事的方法去启示孩子了解乐曲的内容、意境，并引导他们在演奏中表达出来。如在操练独奏曲《小猫垂钓》时，可联系乐曲旋律，将各段内容分别给孩子解说出来，让孩子能较快地理解音乐所体现的内容和意境，也体会到曲子引申的道理。听了乐曲后，教师还可启示孩子讲一讲自个的感触或自在编一段故事。这有助于推进孩子形象思维的开展。

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