在星艺专栏里，常常会有母亲问我对于“孩子与音乐”的论题。比方“学音乐的孩子是不是不会学坏啊”、“音乐天分不好，学来有用吗”、“孩子学音乐该从几岁开始啊”  在此，我想与家长们共享孩子学音乐进程中所遇到的疑问和心得。

　　1.该不该让孩子学钢琴?

　　我的大儿子快满12岁了。从他出世到四岁的那四年里，“该不该让孩子学钢琴?”这个论题一向重复出现在我家的饭桌上。为何要给孩子学琴?学了琴对孩子有啥优点?这个答案不难找：从小给宝宝一份艺术和音乐熏陶，有助提高孩子的情商、想象力和开畅的性情。所以我一向深信学琴有百利而无一害，如条件允许父母让孩子学琴或其他乐器不是件难做决议的事。

　　2.啥时候开始让孩子学钢琴?

　　回想当大儿子刚满三岁时，我就有点跃跃欲试了，然而去征询了专业教师后发现，太早学钢琴并不是件好事，由于孩子的手还没有发育老练，对手指小肌肉的控制力还较弱，如果把手型练坏了，以后就很难再纠正。然而这并不影响让孩子触摸音乐，对音乐的爱好能够在学琴前就开始培育了。比方，小儿子一岁时对唱歌表现出极大爱好，又喜爱仿照哥哥“瞎弹琴”，于是三岁后，我就带他去参加郑州星艺美育班来培育他的乐感，学习节奏，开始识谱。所以了解音乐欣赏音乐能够趁早，但学琴则须遵从孩子的身体发育规则。

　　3.学琴为了情味培育，仍是为了考级?

　　学琴的进程对大人是膂力和精力的应战，对小孩，更是身心的煎熬。以啥目的去引导孩子学琴会直接影响到孩子在学习进程中的感受和日后对音乐的领悟。上一年大儿子的钢琴教师组织了一次年度钢琴扮演会，参与的孩子从4岁到8,9岁不等。在小朋友的介绍手册上烘托最多的成绩是每人考过钢琴几级。然而听完整场音乐会后我心里却充溢疑问和怜惜。大多数小朋友都现已能流畅地弹奏出较有难度的曲目了，可是乐感遍及较弱，其中最缺少的是孩子对音乐的沉醉。他们像是被放入了一个考级的“牢笼”中，更多的是机械地被迫地学习。别的一次不相同的阅历是我去参与儿子校园的年度音乐会，他是校园乐队打击乐手。在这场音乐会上，一切乐队的孩子都沉醉在自个所要出现的乐句里，轻松里充溢了互动。当轮到儿子的那一段时，我能体会到儿子的投入和自豪感，他在用音乐表达自个，用音乐与其他乐手沟通。

　　在两场音乐会上，同一个孩子我却看到的是对待音乐的不相同情绪。这也提示家长们家长去思考一个疑问：家长们希望音乐带给孩子欢笑，还是苦恼?

　　4.孩子不想练琴了!怎么办?

　　两个礼拜前，小儿子开始正式跟教师学钢琴了。他现在对钢琴的沉迷现已达到了前阵子对奥特曼小人的火热程度了。然而能够意料的是：当时间短的热情过去后，当孩子接到教师的练习曲工作时，他的热心还能维持下去吗?他也许会说：“母亲，我不要弹了!”此刻，母亲才真地遇到麻烦了。当孩子仍是4、5岁时，强压方针会有点效果;当孩子8岁时，强压会碰到激烈反弹;当孩子过了12岁后，强压方针必然会加强这个年纪段孩子固有的叛逆心思。因而家长该怎么办?家长们有必要寻觅第二条未来：怎么招引孩子对音乐始终保持开始的那份热心?

　　首要，家长有必要自我定位清楚：学琴是为了丰厚孩子的情感，让孩子从小学习一份自娱自乐的爱好，让他在成年的日子里多一份自我的快乐。因而母亲能够在孩子的平时日子中参加音乐活动，比方预备一套音响，选择一些合适孩子年纪的音乐CD带，带孩子走进音乐厅，倾听现场音乐演奏的魅力……逐步让孩子感受到音乐是与生俱来的欢喜，就像就餐洗澡相同，是日子的一部分。有了这份爱乐的习气，学琴也就更天然了。

　　其次，充分发挥偶像的效果。我的侄女学了很多年琴，由于学业深重停了半年。有一次，我带她去听李云迪音乐会，然后去后台见到了李云迪并合影留念。回家后，她当即通知母亲：“我好喜爱李云迪弹琴，我要继续学琴。”让她重拾学琴的缘由不重要，重要的是她情愿再坐回到钢琴前练琴了。所以，母亲们能够为孩子找一个差不多年纪的偶像，让孩子爱上偶像，爱上偶像做的事，然后对他讲述偶像吃苦训练的阅历。

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