父母容易误解孩子的几个细节
生长的每一天都在发生着改变。作为父亲母亲,越能晓得孩子当前的状况,就越能使自个的教育切中关键,也能使孩子感到被认同的愉悦。
然而,平常,孩子们的一些做法,需求父亲母亲俯低视角细心的领会。
一、追求完满不是笨
日子镜像:
母亲叫乔乔把小凳子搬来,乔乔走向凳子预备搬,这时姥姥拿起凳子,递给乔乔,乔乔大叫着:"不是这样的。"他把凳子放回本来的当地,再搬起来。姥姥笑到:"这孩子可真笨。"
专家剖析:
乔乔不是笨,而是每个孩子都会阅历的 "完好敏感期",即做工作考究完好性。在他们的想象中,工作应该是这样办,一旦他们想象好的东西被打断,便不肯承受。这是他们从开始树立计划干事的意识,到把握较强的思维能力的一个过渡。这时家长在给予必要的辅导时,无妨对孩子的这种行动宽恕一些。这也有利于培育孩子干事有头有尾的好习惯。
二、施行破坏不是错
日子镜像:
洲洲常常损坏家里的物品,撕毁过父亲的稿纸,拆散过母亲的化妆盒,自个的玩具也通常被拆得乱七八糟。于是,父亲母亲对洲洲大声地责备,试图阻挠他这样的行动。
专家剖析:
本来,孩子在戏弄物品的时分,实际上也是一种学习。孩子的智力发育,需求不断地信息影响,他们四处探寻各种事物来满意他们的这一需求。从成人的视点看,他是毁坏了一件物品,而实际上孩子从中调动了自个的手、眼、耳等感官,得到了自个需求的信息。所以,父亲母亲不行容易阻挠孩子的探索过程。对的确不能让孩子测验的工作,也要尽量向孩子阐明道理,并找出替代的工作给孩子做。假如父亲母亲经常粗犷地阻挠孩子干事,孩子就会渐渐地失掉好奇心,失掉了探索的动力。
三、重复不仅是为回忆
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艺可妈觉得很古怪:给艺可讲的《灰姑娘》故事,孩子听了多少次也没听烦,每晚,艺可老是缠着母亲讲《灰姑娘》的故事,从不间断。母亲表明:母亲晓得你记住了,不必读了。但艺可仍是不罢手。
专家剖析:
重复是孩子学习的一个特色。孩子的智力开展,不是常识在头脑中的堆积,记住常识自身,而是通过影响、回忆来推进脑部的发育。孩子的智力在开展的过程中,需求大量的重复作为力气,当重复抵达了必定程度时,新的状况就会迸发出来。别的,孩子在听了解的事物时,对事物的预见会给他们带来决心与安全感。
四、眷恋与自理并不矛盾
日子镜像:
甜甜爸妈十分注重培育她的自理能力,从不让甜甜粘着自个。在甜甜很小的时分,就让她自个吃饭、穿衣,甚至为了培育女儿的独立性,把她送到全托的幼儿园训练。
专家剖析:
粘父亲母亲是孩子生长过程中的一个必经的期间,他们从对父亲母亲的眷恋中感受亲情,认识国际。经过了这一期间,孩子才干逐渐树立起健全人格。从心思发育上说,孩子很需求被注重,这与他们的自理能力并不矛盾。
教子感言:
父亲母亲不宜用成人的规范来衡量孩子,而要深化孩子的心里,尊重孩子的主意。在阻挠孩子的行动之前,先细心考虑孩子这样做的缘由。在对孩子提出需求的时分,先掂一掂这样的需求是不是契合孩子的年龄特征。孩子像是一本书的作者,父亲母亲越有爱好读他的著作,他就越有动力将这本书写得愈加精彩。
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