这些年，少儿“兴趣班”如漫山遍野般鼓起。舞蹈、钢琴、手艺、美术、足球、跆拳道、书法等课程包罗万象。有些家长们趋之若鹜，不少孩子参加了最少2个兴趣班，有些孩子参加的兴趣班达到了5个乃至更多。

　　一位孩子家长以为，孩子小，玩性大，不如给他多报几个兴趣班，不仅能多学点知识，还有能够变成钢琴家。“不少钢琴家、画家不都是爸爸妈妈逼着学出来的嘛！”

　　对此，安徽省妇联孩童部部长何毅以为，“被家长逼成钢琴师的，这仅仅个案。”把大人自个的爱好强加给孩子，搞填鸭式的逼迫练习，那就不是孩子的兴趣。

　　在何毅看来，这种“被兴趣”的做法，说不定还会毁了孩子。

　　“适得其反”能够适得其反

　　“望子成龙的心境能够了解，但也要尊敬孩子及其生长规则，赶鸭子上架能够会适得其反。”一位参加本次研讨会的天津某校教师以为，玩是孩子们的天性，爱好需求渐渐发现，千万不能适得其反。

　　“有的孩子连话都说不清楚，哪里晓得自个有啥兴趣呢？”安徽省家庭教育研究会专家告诉记者，她的一位兄弟就给孩子报了好几个“兴趣班”。“小孩都被逼昏了头”。她以为，“孩子毕竟是孩子，他们的心灵还很幼小，逼狠了，能够会变得郁闷乃至神经衰弱。”

　　“可怜天下爸爸妈妈心，不要以为学得越多越好，其实，任何学习都不值得以献身幼年的高兴为价值。”何毅提示广大家长，应更注重孩子的家庭教育，不能献身孩子的高兴。

　　专家：应支撑公益“草根班”

　　社会上各式各样的兴趣班名目繁多，价格也不菲，许多家长为此犯愁。

　　对此，何毅以为，是不是上兴趣班必定要根据孩子的志愿而定。此外，应大力发展社区的公益活动基地，她笑着称之为“草根安排”。在她看来，这类的社区基地不仅是全免费的，并且倡议家庭也参加进来，一起在师资上也更值得信任。“市场上的兴趣班，有的朴实为了经济意图，家长能够尽能够地参加公益性校外爱好活动。 ”

　　据了解，我省有些市、县经过项目运作，在社区创办了各类孩童活动站等62个，为社区展开家庭教育和孩童作业搭建了平台，为了使这些“草根阵地”得到可持续发展，非常好地发挥作用，兴趣要有正却的引导，美育音乐教育就是以一种游戏的方式去引导孩子，这样孩子就不会排斥，就能更好的接受兴趣 。

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