[ 10-17 15:03 ] 学习好钢琴老师占什么地位

 孩子学习钢琴，家长肯定是希望能够给孩子找一个好的老师，但是大多数家长对这方面不怎么了解，所以一般都会托人介绍。一个好的启蒙老师，确实会对孩子将来的发展起重要的作用，我作为一个学过琴也教过琴，站在孩子的角度老师的角度家长的角度来总结了一下，怎样去找一个好的启蒙老师  1.老师的形象      在琴行里，经常会听到的就是孩子要换老师，不用去思考也知道这直接原因肯定就是和老师有关。在教学环境中，教师过于严肃的面孔，不耐烦的情绪都会给孩子造成心理负

[ 10-17 15:01 ] 钢琴放置需要哪些基本条件

 　放置钢琴的位置要根据各个家庭的不同情况而定。由于钢琴有80％是木材加工而成的，过于潮湿时，内部机件容易发生膨胀而致失灵，胶合部分容易脱胶。所以钢琴不能放在窗口或水源旁边，以防室外的雨水和自来水洒在钢琴上。太靠近厨房和冰箱旁也不好，厨房里一般湿度较大而且有煤气，会腐蚀金属部件，冰箱时开时关也会释放出大量潮湿气体。  钢琴受到高温烘烤，机件容易开裂变形，所以，放在靠近火炉、暖气的地方也是有害而无利。如因条件允许，钢琴放置必须离开水源或热源处2米以上，如果住在一楼或者平房，又是在朝北背阴处，通风

[ 10-17 15:00 ] 为什么学了5年琴，孩子还是没有乐感？

 孩子学琴到一定程度，家长总是疑惑，整首曲子能完全正确地弹出来，但就是不太好听，不美妙。这里的“不太好听”，其实是因为弹琴的时候没有乐感。 1 什么是乐感？ 乐感是指对音乐的感知能力。其中主要表现在，有细微而灵敏的音准感，复杂和复合的节奏感，多变而灵活的“力速感”以及单一及混合的音色感。 2 练琴，并不只是练音符 除了弹对音符，还需注意谱面上的各种表情记号和术语。曲子渐强和渐弱的微妙变化要弹出来，节拍和速度保持在相对统一的速度上。耳朵时刻处在状态

[ 10-17 14:59 ] 钢琴如何弹出好的音色

 从练第一个音开始就要学会“听” 学生从练第一个单音开始就要学会去听，听正确的音色！当手指触键时，听声音是否有良好的震动与共鸣，是否按到底；当手指保持在琴键上站立时，耳朵要倾听声音的持续和延长。要知道，不好的音色是由于错误的弹法造成的。譬如：敲砸的声音是由于过高过猛地向键盘冲去而造成的；浮浅的声音是由于下键不到底造成的；闷暗的声音是因为下键的速度慢造成的；而挤压的声音是由于在钢琴发声后，手还继续对键盘施加压力而造成的。 正确的弹奏应该是手臂放松自然，离键不要太远，用物体自然下落

[ 10-17 14:58 ] 学钢琴中慢练要注意哪些

 在这个练习的过程中，有6样事要做。其中5件用耳朵。1件用眼睛。谢谢。 第1件，听声音是否集中。也就是说每个弹下去的音符是否有清晰的发声点。无论是强还是弱，都应有清晰的发声点，如果找不到，那这个音显然完成得没有质量-----虚了。散了。重来。直到听到为止。 第2件,听声音是否生硬且砸。这是因为太想听到那个点而对手没有控制。过重。没经过思考的用力。咂的声音听起来凶巴巴的，很刺耳，很不爽。重来。直到听起来不砸不硬为止。 第3件，听。节奏是否均匀。有没有滑音，有没有清晰的拍点。长音阶跑动时有没有拖沓。上行

[ 10-17 14:58 ] 学习钢琴怎么去听钢琴的声音

 一、听是检查手指能力是否达到要求的最重要的方法。通过听，检查手指跑动时的节奏，力量是否达到所有细节上的要求。        二、用声音来规范手型。关于弹琴的手型，这可是最让小琴童的琴爸琴妈们苦恼的事情了。我也曾长时间为此困惑。挺费精力不说，还把孩子的小手搞得紧张兮兮得。基本上，现在普遍的教学方法是：用一个外观的手型标准（书上有照片）来规范手型。然后从第一节课开始，把手型当作一个首要任务来反复纠缠。教孩子用眼睛看手掌是否塌陷导致松散，手指是否

[ 10-17 14:56 ] 钢琴弹奏中的一些知识点

 1：钢琴的基本练法  （1） 钢琴的基本练法就是慢练。  　　慢练尤如"大镜"，把乐曲中的一切细节都扩大了。慢练的最大优点是来得及根据视觉，听觉得到的反馈信息调整和修正缺点和毛病。慢练的方法之一是用节拍器。即使在作品练习成熟之后，也不应忽视适当得慢速练习。 （2）有计划、有目的地学习： 冰冻三尺，非一日之寒。练钢琴需要的是持之以恒的态度。钢琴曲目繁多、演奏技法多样。初学者应制定一个远期学习目标和近期学习计划，从基础着手，循序渐进地学习，才能目的。 

[ 10-17 14:55 ] 如何判断孩子的音乐天赋

 一、学琴前观察孩子的敏感性与兴趣　　 如果一个孩子的音乐潜能较高，往往在很小的时候，就表现出对音乐非常敏感，你放音乐，他会又唱又跳，学歌特别快，而且音准感还比较好，节奏感比较强，这时你可以判断这个孩子是有较好的音乐潜能的。如果孩子在童年的时候，没有这些表现，那他将来成为音乐家的可能性就很小。曾经有一个大音乐家的才能显现年龄的研究发现，杰出音乐家当中,有一半在5岁前,就显示出杰出的才能。 二、观察父母本人的音乐才能情况。 研究表明，音乐是继戏剧能力之后，最受遗传影响能力的，所以我们经常看到音乐家往往

[ 10-17 14:53 ] 学习钢琴的目的和意义

 钢琴的外文名称是Piano，全称是Pianoforte。它是一种键盘乐器，通过手指触键，由琴键的杠杆作用推动机械击弦器制动的毡呢榔头击弦而发音。钢琴从发明至今已有近三百年历史。其间，经过一百多年的改良发展，直到19世纪后半叶才进化到现代钢琴完美的性能。在人类工学史上，钢琴制造和性能的完善堪称是近代文明的产物。几百年来钢琴音乐拥有浩如烟海的经典作品和丰富而系统的教材，是学习音乐入门的阶梯，是孕育音乐家成长的摇篮。钢琴作为普及音乐文化的工具，有其特殊价值。     钢琴音

[ 10-17 14:52 ] 这个方法来帮你鉴定，你到底会不会弹琴！

 你有没有一定的曲目积累？ 在朋友家里聚会。参加的朋友们个个多才多艺，玩得一高兴，大家纷纷露了一手。忽然有人说，“听说XX（就是你）会弹钢琴哦，不如请他来为大家表演一首吧。”这时你会： A.不好意思，今天没有准备，没带谱子，下次再弹吧。 B.正好最近有一首练习曲练得很顺手，就为大家弹一个！ C.有好几首曲子都能弹啊，既然今天来的朋友大都喜欢动漫，就弹一首《天空之城》吧   你的视谱能力怎么样？练曲子快不快？ A.一周时间有点紧，可能练不出来，让他另请高明。

[ 10-17 14:49 ] 你知道什么才是踏板的正确使用方式吗

 一.脚的运用 ： 　　在演奏时，我们的脚应放在压力点最大的位置--前脚掌部位，脚跟不要离开地面，尤其在换踏板时，脚跟一定要稳定。常用的练习有两种：  （1）：快下慢放。  （2）：慢下快放。  二.钢琴踏板的最基本的功能： 1：右踏板  （1）右踏板的介绍： 右踏板是延长音踏板，一踩下去，钢琴里的制音器全部打开，所有弹到的音全会延长。当脚一抬起来，制音器又压在琴弦上，音的延长就中止。  （2）：右踏板的用法： 右踏板最常用也最重要，当我

[ 10-17 14:48 ] 关于学琴的一点心得体会，家长必看

 （一）我爱你。      在日常生活中，不练琴的时候，经常要对孩子说：宝贝我爱你。我就这样对他说：宝贝，你知道吗你是天下最最幸福的孩子。他每次都会问：为什么啊，妈妈？我就说：呵呵因为你的爸爸非常爱你。这时候孩子听了已经有点开心了。紧接着我继续煽情：关键在于不仅你的爸爸非常爱你，还有我，你亲爱的妈妈，也是非常非常非常的爱你！听到这样的话，孩子心里根本就有点承受不住了，脸上笑成了一朵花。再来个kiss和拥抱，他的幼小的心灵根本就要幸福得融化了嘛。随时随地传达父母对孩

[ 10-17 14:47 ] 钢琴弹出的音好与坏，到底有没有标准？

 每一位学钢琴的同学都应该明白，当你对别人说："我已经进入了钢琴的大门啦，已经掌握了基本的弹奏方法啦"，除了你能弹出旋律以外，你弹出来的声音应该要达到以下标准： 不正确的声音 （除特殊曲目的特别要求以外）首先它们至少不能是这样的 不能是敲砸的声音 原因：一般是由于过高过猛地向键盘冲去而造成的； 不能是浮浅的声音 原因：一般是由于下键不到底造成的； 不能是闷暗的声音 原因：一般是因为下键的速度慢造成的； 不能是挤压的声音 原因：一般是由于在钢琴发声后，手还继续对键盘施

[ 10-17 14:46 ] 练琴时间怎么挤？怎么有效率？家长看过来～

 俗话说，三分学，七分练，练习是乐器学习中最重要的步骤。因此，要重视练琴，培养一个良好的练琴习惯。下面是练琴过程中常见的问题及解决办法供各位家长参考： 1.练琴随意无计划 家长看见孩子在看电视，就催练琴，看见孩子在玩，就催练琴，孩子勉强坐到琴凳上，心里却在想着电视内容，想着玩的内容，不能保证练琴效果。这样时间长了孩子就会对练琴厌烦起来，一旦家长不在家，孩子就会几天不练琴。 解决的方法：制订计划，对练琴严格要求，每天定时练琴。练琴时间之内必须练琴，练琴时间之外不必练琴，可安排做作业等其它事情。 2.

[ 10-17 14:46 ] 原来这些地方坏了这么好修理

 1.琴键弹下去后，弦槌不作运动，或动作很小     原因     1、琴键下有异物；     2、卡钉高度不够（即空动）；     3、联动杠杆下呢子脱落；     4、顶杆弹簧（或称塔簧）丢失、损坏、错位     5、顶杆弹簧力量小，顶杆不归位，     6、顶杆轴架过紧，不能使顶

[ 10-17 14:44 ] 如何才能做到科学的学琴方式

 程度：初级 练琴建议: 识谱、键盘熟知度用70%;聆听15%;手指训练15%;以识谱、加强键盘熟悉度为主 原因: 这个阶段的学生，由于接收的是新的事物，所以对事物有着很强的模仿与感受能力，对外部刺激程度高，处于学习的活跃期；此时学习的目标就是要识谱以及对键盘的熟知程度的练习，这种学习的目标是奠基之后学习最重要的基础；一开始弹奏乐器，肌肉组织带动手指不灵活，那么此时我们就要适时地选择让孩子快快识别、记住音符、数好节拍，用耳朵去聆听弹奏的音乐从而间接提高手指的训练。  

[ 09-25 16:47 ] 孩子不爱练琴怎么办

孩子不爱练琴，家长要多注意正确引导，让孩子喜欢音乐，喜欢练琴才是孩子坚持练琴最根本的因素，而不是其他。

[ 09-24 15:58 ] 孩子几岁学乐器好

不少家长想让孩子学习一门乐器；可是对于几岁学习家长们却并不清楚。有的家长3岁就送孩子去学习钢琴。社会上有些只向钱看的培训老师，不顾孩子学习的规律，也就开始教孩子学钢琴。但其实，3、4、5岁孩子的肌肉骨骼都还没有完全发育成熟，提早学习乐器可能会使骨骼变形。

[ 09-23 16:36 ] 孩子学钢琴的好处

家长都希望自己的孩子将来能成才，让小孩学琴，相信大部分家长主要是培养他（她）的修养，提高艺术品位。只有少数家长想让孩子走专业钢琴道路。从小学音乐的孩子确实比不学音乐的孩子更加聪明，更加自信。下面郑州星艺钢琴学校王老师来介绍下学钢琴的好处：

[ 09-05 18:17 ] 家长怎样给孩子选购钢琴？

钢琴是乐器之王，大大小小的琴行里各种品牌的钢琴很多，令人眼花缭乱，无所适从。大部分的购琴者对钢琴的相关知识了解很少，只好靠听别人介绍或自己的了解去选择购买，买回家还总觉得心里不踏实，不知购买的钢琴是否物有所值。 其实，选购钢琴很简单，就像到家电商场选购电视机，家长朋友在选购钢琴时只要注意避免几个误区即可：