[ 07-28 16:12 ] 美育曾峥老师接受《学前教育》访谈——用快乐养分孕育音乐种子

美育儿童音乐舞蹈国际机构的教学总监曾铮接受《学前教育》访谈，如何用快乐孕育音乐的种子。

[ 12-07 14:52 ] 从没有见过这么火爆的赛事！“百万钢琴 想弹你就来”比赛即将开启决赛模式！

从没有见过这么火爆的赛事！“百万钢琴 想弹你就来”比赛即将开启决赛模式！

[ 10-22 09:31 ] 钢琴学习过程中的背谱弹奏

 钢琴弹奏必须与记忆乐谱相联系，背谱弹奏是培养演奏者具有清晰的头脑和理智的演奏习惯的一个必不可少的环节。比如我们进行的各种各样的考试、比赛、演出通常都要求弹奏者背谱弹奏。有很多学生背谱靠的是手指运动的“惯性”，即反复弹奏一首曲目，等手指遛熟了，跟着自己的感觉走，一首曲子也就能背弹下来了。但是，这样的背奏其实是不经大脑“吸收”的，是一种“惰性”的弹奏，它造成的后果就是弹奏过程中的记忆信号一旦发生故障，就将丧失音乐的整体性，即演奏过程中的

[ 10-22 07:37 ] 钢琴入门的一些基础知识分享

 学钢琴不能急于求成，钢琴不是一朝一夕就能学会的。要想学好钢琴，在开始时就要打下一个良好的基础，这是很重要的。那么钢琴如何入门呢？初学钢琴又要注意什么？美音乐器根据多位钢琴教师的意见，总结出以下三点初学钢琴注意事项，仅供参考。     初学钢琴注意事项如下：     事项一：养成好的手型、好的学习方法、视谱能力、节奏感、乐感，且不应急于求进度     在学习钢琴的初期，应该好好地判断一下自己在这些方面是否

[ 10-22 07:33 ] 宝宝学习各种才艺的最佳年龄

 营养做基础，行为来引导，艺术来启蒙，做IQ、PQ、EQ全面发展的Q宝宝。所以要培养孩子学习一些才艺特长，有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。有的孩子反觉得是一件负担，孩子如感到是负担，就不太好了。再加上教育目的和方法不得当，可能会适得其反。因此，家长在送儿童去学习的同时，还应尊重儿童自己的兴趣。而且，家长还应根据儿童生理发展的特点，理智地选择学习时间。下面给各位家长提供了一些建议性的资料，以供家长参考。 一、学小提琴的适龄期 小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够

[ 10-22 07:30 ] 让孩子学钢琴，你准备好了吗？

 为什么坚持让孩子学钢琴 可能许多家长并不是专业的音乐人，甚至算不上一位音乐者，可为什么坚持送孩子学习钢琴呢？是想将他培养成为钢琴家、音乐家？或许并不是吧！只是希望培养孩子对音乐的兴趣，同时也有一技之长，平时听到好听的曲子，能配起和弦抚琴一曲悦己悦人，遇到喜欢的乐器不会觉得神秘，有现学现玩的自信！ 百里挑一，为什么是钢琴 当考虑让孩子学乐器时，摆在父母们面前的选择很多：个性的吉他、优雅的小提琴，甚至名族风的古筝……可为何选择钢琴呢？ 选择钢琴的“性价比&rd

[ 10-22 07:29 ] 弹钢琴的人最讨厌的8句话，你听过几句---钢琴培训

 一、“你们学音乐的比文化课的要轻松多了~” 『中指。你来啊你来啊。你来试看看啊。多少人说过这句话了？鄙视！当你们在小学屁颠屁颠疯玩的时候我在干嘛！我天天练琴练到11点！轻松你怎么不来学啊？你们看动画片打游戏机的时候姐在做高级和声题呢！』 二、“你学钢琴的啊？哦~那你以后一定是第二个郎朗咯！” 『呵呵呵呵呵。你学画画你就是第二个毕加索？你学跳舞你就是第二个杨丽萍？好吧，谢谢』 三、“那你会不会弹，什么菊花残啊，双截棍，千里之外？这可是很难

[ 10-17 14:58 ] 学习钢琴怎么去听钢琴的声音

 一、听是检查手指能力是否达到要求的最重要的方法。通过听，检查手指跑动时的节奏，力量是否达到所有细节上的要求。        二、用声音来规范手型。关于弹琴的手型，这可是最让小琴童的琴爸琴妈们苦恼的事情了。我也曾长时间为此困惑。挺费精力不说，还把孩子的小手搞得紧张兮兮得。基本上，现在普遍的教学方法是：用一个外观的手型标准（书上有照片）来规范手型。然后从第一节课开始，把手型当作一个首要任务来反复纠缠。教孩子用眼睛看手掌是否塌陷导致松散，手指是否

[ 10-17 14:55 ] 如何判断孩子的音乐天赋

 一、学琴前观察孩子的敏感性与兴趣　　 如果一个孩子的音乐潜能较高，往往在很小的时候，就表现出对音乐非常敏感，你放音乐，他会又唱又跳，学歌特别快，而且音准感还比较好，节奏感比较强，这时你可以判断这个孩子是有较好的音乐潜能的。如果孩子在童年的时候，没有这些表现，那他将来成为音乐家的可能性就很小。曾经有一个大音乐家的才能显现年龄的研究发现，杰出音乐家当中,有一半在5岁前,就显示出杰出的才能。 二、观察父母本人的音乐才能情况。 研究表明，音乐是继戏剧能力之后，最受遗传影响能力的，所以我们经常看到音乐家往往

[ 10-17 14:52 ] 这个方法来帮你鉴定，你到底会不会弹琴！

 你有没有一定的曲目积累？ 在朋友家里聚会。参加的朋友们个个多才多艺，玩得一高兴，大家纷纷露了一手。忽然有人说，“听说XX（就是你）会弹钢琴哦，不如请他来为大家表演一首吧。”这时你会： A.不好意思，今天没有准备，没带谱子，下次再弹吧。 B.正好最近有一首练习曲练得很顺手，就为大家弹一个！ C.有好几首曲子都能弹啊，既然今天来的朋友大都喜欢动漫，就弹一首《天空之城》吧   你的视谱能力怎么样？练曲子快不快？ A.一周时间有点紧，可能练不出来，让他另请高明。

[ 10-17 14:47 ] 钢琴弹出的音好与坏，到底有没有标准？

 每一位学钢琴的同学都应该明白，当你对别人说："我已经进入了钢琴的大门啦，已经掌握了基本的弹奏方法啦"，除了你能弹出旋律以外，你弹出来的声音应该要达到以下标准： 不正确的声音 （除特殊曲目的特别要求以外）首先它们至少不能是这样的 不能是敲砸的声音 原因：一般是由于过高过猛地向键盘冲去而造成的； 不能是浮浅的声音 原因：一般是由于下键不到底造成的； 不能是闷暗的声音 原因：一般是因为下键的速度慢造成的； 不能是挤压的声音 原因：一般是由于在钢琴发声后，手还继续对键盘施

[ 10-17 14:46 ] 原来这些地方坏了这么好修理

 1.琴键弹下去后，弦槌不作运动，或动作很小     原因     1、琴键下有异物；     2、卡钉高度不够（即空动）；     3、联动杠杆下呢子脱落；     4、顶杆弹簧（或称塔簧）丢失、损坏、错位     5、顶杆弹簧力量小，顶杆不归位，     6、顶杆轴架过紧，不能使顶

[ 08-31 17:16 ] 开学这一课，不光学生要上

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[ 08-31 17:13 ] 阅读经典，打下一生的精神底色

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[ 08-31 17:03 ] 长见识！这个地方当家长也要考“执照”！做父母这事儿你合格吗？

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[ 08-31 16:55 ] 你为什么会喜欢弹钢琴？

你为什么会喜欢弹钢琴？ 9岁“钢琴师”的演讲让无数人开始学音乐！

[ 08-31 16:29 ] 扎克伯格宣布二女儿诞生 致信：很开心能一起冒险

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[ 08-31 15:45 ] 教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见

艺术教育能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长。

[ 02-16 17:01 ] 朗朗深情演绎《爱乐之城》电影插曲

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[ 02-16 16:27 ] 钢琴版《忐忑》看呆了！手速惊人......

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