[ 04-22 11:09 ] 《妻子的空位》看哭很多人！

《妻子的空位》看哭很多人！

[ 04-21 16:59 ] 孩子99%成功来自于父母1%的改变!

孩子99%成功来自于父母1%的改变!

[ 04-04 16:40 ] 孩子，先别急着吃棉花糖

在棉花糖实验中，孩子可以选择一样奖励（有时是棉花糖，也可以是曲奇饼、巧克力等等），或者选择等待一段时间直到实验者返回房间（通常为15分钟），得到相同的两个奖励。孩子们会如何表现？

[ 04-03 17:45 ] 妈妈，你为什么不在乎我的成绩呢?

儿子带着满足很快进入了梦乡，我却平生第一次失眠了。

[ 03-28 17:43 ] 孩子注意力轻松hold住！

导读：专注力是一种习惯，需要从小培养，更需要家长奉献出自己的注意力，关注孩子，认真倾听，树立保持专注的榜样。一起来瞅瞅这位家长是如何hold住孩子注意力的吧！

[ 03-13 09:51 ] 带给孩子的奥尔夫"音乐" ?

  奥尔夫音乐教育系统是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育系统之一。奥尔夫的音乐教育原理，便是原赋性的音乐教育。原本的音乐是和动作、舞蹈、言语紧密联系在一起的；它是一种大家有用要自个参加的音乐，即大家不是作为听众，而是作为演奏者参加其间；它是先于智力的，它不用啥大型的方式，不用构造；它带来的是小型的序列方式、固定音型和小型的回旋曲方式。  原本的音乐是接近土壤的、天然的、机体的、能为每个人学会和体会的、是适合于孩童的。 奥尔夫原赋性音乐教育的原理能够归纳为以下几点： 1、综

[ 03-12 09:56 ] 培养孩子学琴兴趣的五原则?

据调查，目前我国有琴童家庭3000多万，许多家长在培育孩子的过程中，都会挑选钢琴这一门课程。3000多万，这是一个多么庞大的数字，这么多的琴童长大后会诞生出多少出色的音乐家呢。许多家长让孩子学钢琴都仅仅抱着一种提高孩子艺术素养的意图，并没有专门说孩子必定要往音乐路途开展。即使是这样，仍是常会因孩子学琴不能到达需求，而烦躁和忧虑的。但让孩子学琴，应让孩子保持开心的学琴心境，这样才能发现学习的真实含义和趣味。郑州星艺钢琴学校带我们来了解下，怎么培育孩子的学琴爱好？ 1、保持孩子的学琴热情   &

[ 03-11 09:42 ] 亲子活动是孩子成长路上的“启明星”

亲子活动，让成长之路充满爱 蒙台梭利说，爱是孩童生长的土壤，孩童只要得到了充分的关怀，才能够具有健全的人格、心智、品德。这也恰是亲子活动的意义所在，在增进孩子与爸爸妈妈感情的同时，让孩子身心得以健康发展。 亲子活动形式多样，不论是社团、公司组织的一些有益于孩童生长的活动，还是周末带着孩子去公园放风筝、游船，只要是由爸爸妈妈与孩子一起参与，有益于孩童生长、推进孩子与爸爸妈妈感情和联系、让孩子结识更多朋友的活动，都算作是亲子活动。 亲子情感有赖于沟通古希腊哲学家从前说过：感情是由沟通堆积而成的。任何一种感情的提高

[ 03-10 10:04 ] 你的孩子可以学钢琴吗？

  现在很多家长开始注重孩子智能的开发，这样对孩子的未来有着不可估量的好处。1岁到5岁是人的智能展开最重要的时期，学习弹钢琴，可以帮助孩子提高学习其他事物的能力，并且使孩子的自主神经和肌肉的发展相配合，推进大脑的左、右半球一起发达。--郑州星艺钢琴学校 　　但并不是所有的孩子都在这个年龄具有学习钢琴的条件。假设你想让孩子学习钢琴，可以先对孩子和你自己进行一番查询，随后再作抉择。 　　1、他是不是表现出喜爱弹琴的趋势？比如常常自己在琴上摸弹几个音，或仿照成人演奏时的姿态边弹边唱等等。 　　2、他的注意

[ 03-08 09:46 ] 激发、培养孩子音乐兴趣的注意事项有？

 激起、培育孩子的音乐爱好，老师的影响当然重要，而启示诱导的作业同样不行忽略。在这方面，有必要主意下述疑问：　　   首先，要精选音乐教材，使教材接近学生的日子实践和认知水平。这是激起学生音乐爱好的先决物质条件。 　　  第二，学生都有习惯团体毅力的希望，有与团体协作的希望，有优于他人的希望，也有得到团体赞赏的希望。这些心理活动，都是激起、培育学生音乐爱好的有利要素。奇妙地运用这些积极要素，在音乐艺术实践活动中提出明确的需求，引导学生去努力完成这些方针，使他们在克服困难的过程中体验

[ 03-07 09:47 ] 让孩子为自己人生配乐

  「快乐」就是要通往畅饮音乐的唯一通路。知识是非常简单的，通过经验、探索，探索自己的身体，探索这与你一生如影随形的"乐器"，再创造出看得见的具体图形，然后自然而然的进入了抽象的认知符号。 当老师的不是要教孩子怎么敲鼓，而是希望孩子就是那个鼓，孩子将知道他就是那个鼓，那个圆圆的、有层鼓皮，响起来会震动的小鼓！从音乐教育里我们希望孩子从自己的即兴创作开始，从而认识自己，然后将美好的音乐与自己分享，进而分享给朋友！音乐给予最大的快乐是给予自己。音乐已不再是一个头脑里的知识，

[ 03-06 09:45 ] 如何赶走孩子胆小的一面？

  有为数不少的孩子性情比较胆怯，不敢接触生人，表现得很老实。如果合理引导这一类忧郁型的孩子，他们就会养成稳重耐心，细致沉静的良好性情，但如果引导不良，胆怯就会越演越烈。 ? 　　胆怯性情是这样养成的 　　要赶走孩子性情傍边不完美的一面，就要先了解究竟这样的性情是如何养成的。孩子胆怯的性情常常是生活圈子狭隘、教育办法不妥、恐吓、限制过多引起的。日常生活中责怪多了，也会形成孩子不敢从测验与实践中获得常识，获得经历，然后胆怯。如果作为监护人的你在日常生活中也无意做过上述的事情，就要好好改正自己的教育办法

[ 03-05 09:28 ] 少儿钢琴教育的5个误区

误区之一：练到高等级才请好教师 不少家长以为，孩子在学琴前期，只要随意找个教师就行了。等练到四五级以上，再去请专业性较强、水平较高的教师来辅导。正本，这种做法对孩子学琴相当晦气。 一位从事钢琴教育几十年的钢琴教师非常惋惜地表明，有些有音乐天分的孩子被爸爸妈妈这样的主意给毁了，他就曾遇到过好几个这样的孩子。正本，这些孩子资质都不错，但由于启蒙教师的专业技能和理论水平较低，给孩子“培育”了一些相对固定乃至固执的坏习惯，俗称“练歪了”。 有经历的钢琴教师都说，教这样的

[ 03-03 09:41 ] 培养宝宝的才艺要注意哪些?

  一、不要将宝宝的艺术潜能简略定位 　　有宝宝会格外爱体现，他会格外喜爱在你面前扭扭唱唱或涂涂画画，但爸爸妈妈不能就以此简略地推断说宝宝的艺术爱好点就在画画、唱歌或跳舞上。在宝宝的前期开展中，爱好点都是多方面的，假如你早早地把宝宝的艺术体现定位在某个方面，就会形成宝宝的片面开展。 　　二、重在艺术的审美体会 　　很多爸爸妈妈在培育宝宝的才艺过程中，通常寻求宝宝会弹几首曲子、会画几幅画，有的甚至过早寻求过级考证。这些不但不利于宝宝艺术潜能的开展，还会使宝宝失去了对艺术的爱好。培育孩子的艺术潜能，要培

[ 02-28 09:33 ] 音乐教育的几种方法，家长可以借鉴

  1、家长可挑选各种心情的乐曲、歌曲和宝宝一同赏识，使宝宝会逐渐感受乐曲、歌曲的性质，如活泼、愉快、抒发、柔和，并做出相应的情感反应，如快乐、生气，让宝宝分别用表情和简略的动作表达出来。 　　2、家长可采购一些小乐器，如铃鼓、钢片琴、电子琴、口琴，也能够克己一些沙球、响板等，让宝宝自由地去摸摸、敲敲、吹吹，宣布各种声响，激起宝宝的爱好。 　　3、用铃鼓、沙球等打击乐器，让宝宝感知节奏。家长敲出什么样的节奏，让宝宝也敲出相同的节奏。 　　4、家长能够选购一些旋律美丽、歌词简略、情味性高、游

[ 02-27 10:11 ] 右脑只能的开发

   婴儿出世五个月左右，就能用手去抓东西。在这些婴儿中有喜欢用左手的，也有习惯用右手的，关于孩子的这些最前期的左右手的动作发育，家长往往不予以留意和关怀。但是，当孩子逐步长大，家长或幼儿园、校园老师见到孩童用左手写字、吃饭或干活，才发现孩子是“左撤子”，不少人还想方设法让孩子的活动改为以右手为主。因此，这种做法并不可取。 　　曾取得诺贝尔生理学奖的美国医学专家斯佩里提醒了左撇子为何对比聪明的奥妙。他发现，人的大脑左半球在言语、书写、核算、思维和判别等方面起主导效果，而

[ 02-11 14:53 ] 该如何对孩子适度教育?

       开学现已快两个月了，雯雯如同还没进入状态，上课老是一副垂头丧气的姿态，听课注意力不能集中，工作拖拖拉拉，黑夜不到10点就打盹，早晨睡到7点 也叫不起来。爸妈很着急，不由得要数落她，但一说她，她就发火，“烦死了!”“累死了!”成了她的口头禅。在班上也判若两人，为一点小事就和同学拌嘴。老师也反映，她开学后做作业很大意，一些简单的疑问都会弄错。 　　这孩子到底怎么了?曾经她可是很乖的啊!雯雯的爸妈都是受过高等教学的

[ 02-10 09:40 ] 穷养儿子富养女 这样教育孩子真的可行吗?

有句古话“穷养儿子，富养女！”所谓“穷养”，不是刻意追求“劳其筋骨，饿其体肤”，而是在物质上对孩子有所约束，让孩子懂得爱惜和奋斗；要从小培育孩子自立和受挫的能力，让孩子懂得任何东西都是付出劳动才干得来。此外，要培育孩子准确的心态，接受社会现实，他人具有的物质财富，自个不要盲目攀比，关键是要用自个的知识和才干去发明这些财富。--美育儿童音乐 ? 日本的吃苦教学 日本教学孩子有句名言：除了阳光和空气是大自然的赐予，其他全部都要经过劳动取得。-

[ 02-08 09:40 ] 让幼儿增强表达的自信

  语言是人类沟通的快车道，孩童期间恰是学习语言的最佳时期。恰当的引导能够推进孩童语言的开展。班里一个孩子叫董兴华，有点口吃。平常惧怕孩子们嘲笑他，所以很少说话，也很少举手。有一次，全班孩子轮番讲故事，他即是不愿说话。旁边的孩子们哈哈大笑起来：“老师，他结巴!”我惧怕孩子幼小的心灵中留下暗影，急忙说：“没联系，你先坐下，好吗?”从此以后，我常常找他到单位，尽量多和他沟通，而且微笑着鼓舞他多和另外孩子往来，独自教他故事，让他在往来中发生自动性，使其敢

[ 02-07 09:43 ] 钢琴学校教会孩子保持平常心

   一般提到孩子的教育疑问，这可是个巨大的论题，我们常常听到的一句比喻便是孩子便是个小树苗，在孩子成长的过程中，需求我们不断的给她修剪枝芽。星艺老师一贯有在说，我们在孩子的教育疑问上，不单单是要对于孩子课业上的辅导，最重要的还要在于孩子性格的修养的养成上。        这次星艺老师就来说说怎样培养孩子的平常心，想现在别说是孩子了，就算是我们成人，都常常会讲到平常心，当人遇到大喜或大悲的时候，就很难坚持一颗平常心，做到宠辱