我领会，之所以嘴随着腿，是因为小孩子会走路后，触摸的东西就多了，也即是实践才能提高了。所以要表达的东西也就多了，天然就能学会说更多的话，思维也就更丰厚。
领会到这一点，我除了教儿子说话外，很留意让儿子触摸更多的东西，触摸更多的人。
我很想教他背《三字经》，但当时这还是四旧，没人敢教孩子念这个。想起白叟家喜爱三李诗词，就开端教儿子背诗词。先是李白的《静夜思》，再是《望庐山瀑布》，《忆秦娥》；杜甫的《绝句》；李清照的“生当做人杰”；马志远的《天净沙.秋思》；再到苏轼的《水调歌头》《念奴娇》等等。至儿子一岁半，已能娴熟背诵四十余首古代诗词。至于《三字经》，在他小学五年级时我还是教他背过了。但总觉得晚了一点。
在此期间，常常带他到亲戚朋友家去见见世面。每至一处，总有人逗他背背诗词，儿子老是大大方方的连背带扮演，赢得我们的赞赏，也赢得了不少好吃的东西。他也越背越来劲。
这一做法的优点有很多。一是学会了说很多话；二是赢得了很多白叟的欢心，特别是爷爷奶奶，姥姥姥爷，每逢有人当面称赞孙子外孙聪明，脸上老是挂满了笑脸，这种天伦之乐，是他们从儿女身上得不到的。也算是儿女对白叟的一番孝心吧！三是为以后的学习打下了必定根底，上述诗词有一些是中小学教材的内容，尽管到真实学时，有的他已背不过了，但老是比另外学生背得快很多。我想，这是回忆深处已存回忆重现的成果吧!四是训练了孩子的表达才能。
我认为，一个人能在公开场合之下将自个的思维表达明白是一种重要的才能，而这种才能如果从孩子还不知害臊为何物时培育，是最容易的。
如今，儿子在大学里，上台歌唱，宣布说话，掌管节目，编写节目，以致与人沟通，上彀讲话，在报上登个小文章，从未因害臊而误事。

年青的爸爸妈妈们，留意啊！
儿童教学无小事，任何在你看来是小事的事，都能够影响孩子的一生。
从每一件小事开端你的教学吧！

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